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Participação dos alunos do 4º ano na eleição das vereadoras mirins

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Professora Lilian Wogeneack Kunhoski, 4º ano A. Escola Rural Municipal Indalecio Lemes Galvão. 9 alunos. Os alunos do 4º ano participaram de uma atividade significativa voltada à formação cidadã, com o objetivo de compreender, na prática, como funciona o processo democrático e a importância da participação na escolha de representantes. Inicialmente, os estudantes escutaram atentamente as propostas apresentadas pelas candidatas do 5º ano ao cargo de vereadoras mirins. Cada candidata compartilhou suas ideias, projetos e sugestões para melhorias na escola e na comunidade escolar. Esse momento foi fundamental para que os alunos refletissem sobre as necessidades do ambiente em que vivem, analisando e comparando as propostas apresentadas. Durante as apresentações, os alunos demonstraram interesse, curiosidade e senso crítico, comentando entre si sobre as ideias que consideravam mais importantes. Também foi possível trabalhar valores como respeito, escuta ativa e valorização da opinião do out...

A mulher que eu admiro

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Professora Lilian Wogeneack Kunhoski, 4º ano A. Escola Rural Municipal Indalécio Lemes Galvão. Os alunos do 4º ano A, partindo do componente curricular de História, Língua Portuguesa e com as orientações da video aula sobre o Dia Internacional da Mulher, foi desenvolvida uma atividade pedagógica com os alunos, que abordou a história das mulheres, seus desafios ao longo do tempo e as importantes conquistas alcançadas na sociedade. A aula proporcionou aos estudantes um momento de reflexão sobre o papel das mulheres em diferentes espaços, como na família, no trabalho, na educação e na comunidade. Inicialmente, os alunos assistiram atentamente à videoaula, que apresentou de forma clara e acessível a trajetória de mulheres que lutaram por direitos, respeito e igualdade. Durante a exibição, foram destacados aspectos importantes como a valorização da mulher, o reconhecimento de suas capacidades e a importância da participação feminina em diferentes áreas da sociedade. Após o vídeo, foi realiz...

Alimentação saudável

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Professora: Alana de Oliveira, 4 ano A. Escola Rural Municipal Indalécio Lemes Galvão. Os alunos do 4 ano A em parceria com o projeto União faz a Vida, pensaram em produzir uma horta na escola, mas para essa produção os discentes tiveram que aprofundar seus estudos, afinal não é só plantar, devemos saber o que estamos consumindo e qual seus benefícios. Pensando nisto os alunos assistiram uma vídeo aula do grupo Vamos Ler em parceria com a Unimed, sobre alimentação saudável, como cada alimento possui nutrientes benéficos para nossa saúde. Após entendermos mais acerca do assunto mão na massa, os alunos escolheram os alimentos que iriam plantar na horta. Com o projeto e a vídeo aula os discentes se conscientizaram sobre alimentação, o que comer e em qual quantidade.

Reportes Mirins

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Professora Alana de Oliveira, 4 ano A. Escola Rural Municipal Indalécio Lemes Galvão. Iniciamos os estudos do tema notícia no livro didático, suas características, como escrever e em seguida colocamos a mão na massa. Os alunos de início foram separados em dois grupos, para elaborarem perguntas para a equipe diretiva e alguns colegas, para produzirem as suas respectivas notícias, acerca de um assunto determinado em conjunto em sala de aula. Após as perguntas elaboradas, chegou a hora da entrevista, as alunas Yasmin e Nathalia entrevistaram a diretora Neiva Ziwert e a coordenadora Karine Kity Blum Pinheiro, acerca do Projeto Leitura. Em seguida uma aluna entrevistou duas colegas, do 3 e 4 ano, acerca do mesmo tema. A entrevista foi exclusivamente instruída pelos alunos, os mesmos realizaram as perguntas e gravação, utilizando um aparelho celular. Os alunos observaram o Jornal da Manhã do grupo A REDE, para escreverem as notícias. Com as respostas das entre...

Imigração no Paraná

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Professora Alana de Oliveira, 4 ano A. Escola Rural Municipal Indalécio Lemes Galvão. Os alunos do 4 ano A, da Escola Rural Municipal Indalécio Lemes Galvão, aprofundaram os estudos sobre o tema Imigração no estado do Paraná. Inicialmente os estudos foram através do livro didático de história, para compor a banca de estudos assistimos a vídeo aula do grupo Vamos Ler - Geração Digital, qual abordava a história de imigração no estado do Paraná. Neste vídeo aula, realizamos a sugestão de atividade ilustração, onde os discentes desenharam como imaginavam a chegada dos imigrantes, após realizamos uma roda de conversa sobre os desenhos. Para finalizar o tema, os alunos realizaram entrevista entre os colegas, com a seguinte pergunta. Como você imagina a chegada dos imigrantes do estado do Paraná?.

Construindo Memórias

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Professora Alana de Oliveira, 4 ano A. Escola Rural Municipal Indalécio Lemes Galvão. Nos últimos dias na disciplina de Geografia a turma do 4 ano A vem explorando as características do estado do Paraná, tais como relevo, hidrografia, clima e vegetação. Após longos estudos através do livro História e Geografia do Paraná, com diversas atividades acerca do assunto, é hora de pôr em prática, nada melhor que conhecer um ponto histórico para nosso Paraná. A turma do 4 ano A, convidou a turma do 5 ano A da escola, para irem junto a essa aula de campo. Para isso assistimos a vídeo aula do Vamos Ler – Geração Digital, 200 vezes PG a aula destaca pontos turísticos e patrimônios históricos de Ponta Grossa, qual tínhamos como objetivo saber um pouco mais sobre o Parque Vila Velha, O tão sonhado dia chegou, os discentes estavam superanimados, eles amaram conhecer o parque, saber mais sobre sua história, como se formou, como são os cuidados com esse espaço, as características das r...