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Mostrando postagens de junho, 2024

Jogo das Estações

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Professora Alana de Oliveira, 4 ano A. Escola Rural Municipal Indalécio Lemes Galvão. A turma do 4 ano A da Escola Rural Municipal Indalécio Lemes Galvão, pode aprofundar seus conhecimentos matemáticos por meio das estações. Nesta atividade os alunos se colocam como mediadores, estão no centro e a frente de todo o processo. Iniciamos a aprendizagem separando os alunos em quatro grupos, após os grupos recebiam denominações de estações, de um a quatro. Cada estação estava responsável por criar, produzir situações problemas, das quatros operações básicas. Cada estação estava responsável por criar problemas de uma operação. Após as produções, cada grupo teria dez minutos para responder as situações problemas restantes, os alunos passariam de estação em estação, respondendo. Em seguida, cada grupo iria a frente da sala, no quadro, ler seu problema e responder para toda a turma. Essa proposta deixou o aluno como centro da aprendizagem, despertando o racioc

A problematização da saúde e educação do trabalho infantil

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Professora Joeliza Schreiner, 5⁰ ano A. Escola Rural Municipal Indalécio Lemes Galvão. Recentemente, desenvolvemos um projeto com nossos alunos para explorar a conscientização sobre os graves efeitos do trabalho infantil. Este problema social, infelizmente, ainda afeta milhões de crianças ao redor do mundo. O trabalho infantil não rouba apenas a infância, mas também tem consequências profundas e duradouras na educação das crianças envolvidas, o que foi o foco do nosso trabalho. Ao explicar para os alunos os riscos à saúde que enfrentam enquanto crianças trabalhando longas jornadas, sob carga física excessiva e em condições insalubres, preparamos cartazes e panfletos informativos para que pudessem mostrar a suas famílias. Essas condições podem causar problemas físicos, como lesões e doenças crônicas, bem como transtornos mentais, incluindo ansiedade e depressão. Expor os alunos a esses dados concretos ajudou a formar uma consciência mais crítica e empática. Quando demos o enfoque à educ

Direitos das Crianças

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Professora Alana de Oliveira, 4 ano A. Escola Rural Municipal Indalécio Lemes Galvão. O 4 ano A da Escola Rural Municipal Indalécio Lemes Galvão, aprofundou os estudos sobre os direitos das crianças e adolescentes. O aprendizado deu início com a vídeo-aula do grupo Vamos Ler – Geração Digital. Os alunos puderam conhecer mais sobre seus direitos, tais como, obter certidão de nascimento, saúde, educação entre outros. Para complementar o assunto, a prefeitura de Ipiranga convidou algumas turmas para irem até o fórum da cidade, conhecer o ambiente e receber uma rica palestra sobre os direitos das crianças e adolescentes com a Dr juíza da comarca. Após os alunos foram divididos em três grupos, ficando responsáveis pela criação de dois cartazes sobre o tema. O cartaz possuiria informações verbais e não verbais, imagens recortadas de livros antigos, que induziam crianças tendo seus direitos respeitados. Após as produções dos cartazes, os alunos dirigiram-se