A mulher que eu admiro
Professora Lilian Wogeneack Kunhoski, 4º ano A. Escola Rural Municipal Indalécio Lemes Galvão.
Os alunos do 4º ano A, partindo do componente curricular de História, Língua Portuguesa e com as orientações da video aula sobre o Dia Internacional da Mulher, foi desenvolvida uma atividade pedagógica com os alunos, que abordou a história das mulheres, seus desafios ao longo do tempo e as importantes conquistas alcançadas na sociedade. A aula proporcionou aos estudantes um momento de reflexão sobre o papel das mulheres em diferentes espaços, como na família, no trabalho, na educação e na comunidade.
Inicialmente, os alunos assistiram atentamente à videoaula, que apresentou de forma clara e acessível a trajetória de mulheres que lutaram por direitos, respeito e igualdade. Durante a exibição, foram destacados aspectos importantes como a valorização da mulher, o reconhecimento de suas capacidades e a importância da participação feminina em diferentes áreas da sociedade. Após o vídeo, foi realizada uma conversa coletiva em sala de aula, na qual os alunos puderam compartilhar suas opiniões, sentimentos e percepções sobre o tema. Muitos relataram admiração por mulheres próximas, como mães, avós, tias, que fazem parte de seu cotidiano.
A partir desse diálogo, foi proposta a atividade “A mulher que eu admiro”, na qual cada aluno foi convidado a pensar em uma mulher importante em sua vida, alguém que representasse carinho, dedicação e inspiração. Os estudantes refletiram sobre as qualidades dessas mulheres e falaram sobre o que mais admiram nelas, destacando atitudes como cuidado com a família, trabalho, coragem, amor e superação de dificuldades.
Como forma de registrar esse momento especial, os alunos teriam que enviar uma fotografia com a mulher que admiram. Esse registro teve como objetivo valorizar essas figuras femininas e demonstrar reconhecimento pelo papel que desempenham na vida das crianças.
A atividade foi marcada por momentos de respeito e valorização das relações afetivas. Além de ampliar o conhecimento dos alunos sobre a importância histórica e social das mulheres, a proposta também fortaleceu valores como gratidão, empatia e reconhecimento.
Dessa forma, a ação contribuiu para que os estudantes compreendessem que as mulheres têm um papel fundamental na construção da sociedade e que suas histórias, lutas e conquistas merecem ser conhecidas e celebradas. A atividade também incentivou os alunos a reconhecer e valorizar as mulheres presentes em suas próprias vidas, fortalecendo vínculos e promovendo uma reflexão significativa sobre respeito, igualdade e admiração.
Os alunos do 4º ano A, partindo do componente curricular de História, Língua Portuguesa e com as orientações da video aula sobre o Dia Internacional da Mulher, foi desenvolvida uma atividade pedagógica com os alunos, que abordou a história das mulheres, seus desafios ao longo do tempo e as importantes conquistas alcançadas na sociedade. A aula proporcionou aos estudantes um momento de reflexão sobre o papel das mulheres em diferentes espaços, como na família, no trabalho, na educação e na comunidade.
Inicialmente, os alunos assistiram atentamente à videoaula, que apresentou de forma clara e acessível a trajetória de mulheres que lutaram por direitos, respeito e igualdade. Durante a exibição, foram destacados aspectos importantes como a valorização da mulher, o reconhecimento de suas capacidades e a importância da participação feminina em diferentes áreas da sociedade. Após o vídeo, foi realizada uma conversa coletiva em sala de aula, na qual os alunos puderam compartilhar suas opiniões, sentimentos e percepções sobre o tema. Muitos relataram admiração por mulheres próximas, como mães, avós, tias, que fazem parte de seu cotidiano.
A partir desse diálogo, foi proposta a atividade “A mulher que eu admiro”, na qual cada aluno foi convidado a pensar em uma mulher importante em sua vida, alguém que representasse carinho, dedicação e inspiração. Os estudantes refletiram sobre as qualidades dessas mulheres e falaram sobre o que mais admiram nelas, destacando atitudes como cuidado com a família, trabalho, coragem, amor e superação de dificuldades.
Como forma de registrar esse momento especial, os alunos teriam que enviar uma fotografia com a mulher que admiram. Esse registro teve como objetivo valorizar essas figuras femininas e demonstrar reconhecimento pelo papel que desempenham na vida das crianças.
A atividade foi marcada por momentos de respeito e valorização das relações afetivas. Além de ampliar o conhecimento dos alunos sobre a importância histórica e social das mulheres, a proposta também fortaleceu valores como gratidão, empatia e reconhecimento.
Dessa forma, a ação contribuiu para que os estudantes compreendessem que as mulheres têm um papel fundamental na construção da sociedade e que suas histórias, lutas e conquistas merecem ser conhecidas e celebradas. A atividade também incentivou os alunos a reconhecer e valorizar as mulheres presentes em suas próprias vidas, fortalecendo vínculos e promovendo uma reflexão significativa sobre respeito, igualdade e admiração.
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